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2021年《学生•家长•社会》约稿函
2021年《学生•家长•社会》
（精美阅读增刊号）约稿函
发情感动人，能够直击心扉、引发共鸣的哲理小品，意境优美。或清新、优美的诗歌；
刊发适合中学生阅读、文笔生动优美、可读性强的美文，可以是国内优秀的原创散文，也可以是国外的双语美文。
内容科幻、现代，杜绝色情、血腥、暴力、迷信内容，情节清晰紧凑，主题积极健康。虽然 “幻”，但应科学、合理。中学生优秀习作，文章重点突出“新”，新题材、新想法、新形式。体裁不限，每期向不同学校不同文学社组稿。中学生的情感故事，可以是亲情、友情、师生情甚至是追星的故事，爱情可以涉及，但一定要是朦胧情感，不能过度渲染。故事有矛盾冲突，有高低起伏，有戏剧性的内容，文笔优美，主题积极向上，风格可以活泼幽默，也可以情动人。请跟我来栏目向高中生、大学生、名校老师约稿，可以是中学生自己介绍现阶段的学习方法与学习经验，也可以是大学生向中学生介绍现阶段的专业学习或者中学阶段的学习经验，或者是名校老师谈学习技巧。侧重学习方法介绍，形式要轻松活泼，切入点小，就一个问题、一个知识点、某种学习方法而纵横捭阖地展开的讲座式稿件。每期一个主题，比如不同大学的“标志性建筑”“校花”“特色图书馆”等等，如 “校花”：武汉大学的樱花、中山大学的杜鹃花、天津大学海棠花、西南大学的玉兰花、上海交通大学的石楠花等。以留学生活中一些有趣的、有借鉴意义的故事为蓝本，以生活化的语言介绍中国留学生在国外的生存现状、异域文化、国内学生出国要做好哪些方面的准备、留学过程中遭遇的问题或有意义的小故事、毕业之后的就业方向等等。阅读对象为中学生及其家长，题材为心理指导、生涯规划的各个方面，视角可以是家长与教育工作者，也可以是孩子；切入点宜小宜新，可从一个家教实例引出，给读者启发，生动可读；也可以是同一主题的系列稿件。2．采用问答形式，就学生、家长关注的心理、生理等成长期间遇到的形形色色的问题进行指导。